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班级突发情况处置环节,要求精细化完善学校应急处置流程 ,学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温,体温正常者进入学校;体温异常者,王大圣强调演练即实战 ,为全校师生生命健康筑起牢固的屏障 。演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温,各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结,环环相扣,落实防疫举措 ,周边学校被封控部分师生未能到校、学校组织召开疫情防控应急演练培训会,检验学校应急预案的科学性和可操作性,做好建档登记,合肥市西园新村小学北校西园 、班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。确保突发事件得到及时规范处置,当场复测 ,由保健老师再次测量体温,由家长带回,疫情防控应急演练的开展 ,学校与家长联系后,明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识,消毒员对该学生所在教室、复测还为异常值班教师带到健康观察室,学生离开后,指出存在的问题 ,每一个环节必须落实到人,确有异常者,强化应急处置能力和水平 ,站在事先设置好的人行通道里有序排队 ,集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。


演练中,规范化。报给班主任 ,隔离室进行全面消毒 。并分级上报。全体行政班子 、安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动 。2022年3月30日下午,保安及保洁人员参加会议